Improving Initial Session Attendance of Substance Abusing and Conduct Disordered Adolescents: A Controlled Study.

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Autor/inn/en	Donohue, Brad; Azrin, Nathan H.; Lawson, Heather; Friedlander, Josh; Teichner, Gordon; Rindsberg, Jeff
Titel	Improving Initial Session Attendance of Substance Abusing and Conduct Disordered Adolescents: A Controlled Study.
Quelle	In: Journal of Child and Adolescent Substance Abuse, 8 (1998) 1, S.1-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1067-828X
Schlagwörter	Adolescents; Attendance; Behavior Problems; Counseling; Intervention; Parent Child Relationship; Parent Participation; Substance Abuse + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Anwesenheit; Counselling; Beratung; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Elternmitwirkung; Drug use; Drug consomption; Drogenkonsum
Abstract	Demonstrates a method of improving first session attendance in a population of conduct-disordered and substance-abusing adolescents. Results indicate that an intensive intervention involving the youth and parent was more effective in improving session attendance than a less intensive intervention that excluded the youth's involvement. Discusses implications of the study in light of the results. (Author/MKA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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